Рассмотрим ответы на Урок №133 из учебника по русскому языку для 3 класса Иванова
“Качественное прилагательное сладкий (чай) называет признак предмета. Этот признак может быть в предмете большей или меньшей степени (слаще, самый сладкий).
Относительное прилагательное январский (мороз) называет время, когда-то или иное явление происходит. Этот признак не может быть в предмете в большей или меньшей степени.
А на что указывают прилагательные папин (портфель), лисья (нора)? Можно ли эти прилагательные отнести к качественным или относительным? Какой вопрос лучше задать к прилагательным папин, листья — какой? или чей? Кому принадлежит портфель, нора? или какой портфель? какая нора?”
“1. Прочитай текст. Выпиши качественные и относительные прилагательные. Докажи, что они действительно являются качественными или относительными.
Какое прилагательное осталось невыписанным? Почему?”
2. Прочитай стихотворение. Выпиши сначала притяжательные прилагательные вместе с существительными, потом все остальные. Задай к прилагательным вопросы, укажи род, число и падеж. Определи, каким членами предложения являются прилагательные в тексте.
“Употребляешь ли ты прилагательные с суффиксами -ов-, -ев-? Например, как ты скажешь — братов учебник или учебник брата; учителев стол или стол учителя?
К какому выводу можно прийти?”
3. Замени в словосочетаниях выделенные существительные именами прилагательными по образцу.
4. Попробуй образовать от существительных прилагательные, указывающие на их принадлежность, при помощи суффиксов — ий-, -ов-.
“5. Прочитай. Докажи, что перечисленные фамилии были когда-то давно именами прилагательными.
Вспомни или узнай, чем знамениты люди, носившие эти фамилии.”
“Качественное прилагательное сладкий (чай) называет признак предмета. Этот признак может быть в предмете большей или меньшей степени (слаще, самый сладкий).
Относительное прилагательное январский (мороз) называет время, когда-то или иное явление происходит. Этот признак не может быть в предмете в большей или меньшей степени.
А на что указывают прилагательные папин (портфель), лисья (нора)? Можно ли эти прилагательные отнести к качественным или относительным? Какой вопрос лучше задать к прилагательным папин, листья — какой? или чей? Кому принадлежит портфель, нора? или какой портфель? какая нора?”
“1. Прочитай текст. Выпиши качественные и относительные прилагательные. Докажи, что они действительно являются качественными или относительными.
Какое прилагательное осталось невыписанным? Почему?”
2. Прочитай стихотворение. Выпиши сначала притяжательные прилагательные вместе с существительными, потом все остальные. Задай к прилагательным вопросы, укажи род, число и падеж. Определи, каким членами предложения являются прилагательные в тексте.
“Употребляешь ли ты прилагательные с суффиксами -ов-, -ев-? Например, как ты скажешь — братов учебник или учебник брата; учителев стол или стол учителя?
К какому выводу можно прийти?”
3. Замени в словосочетаниях выделенные существительные именами прилагательными по образцу.
4. Попробуй образовать от существительных прилагательные, указывающие на их принадлежность, при помощи суффиксов — ий-, -ов-.
“5. Прочитай. Докажи, что перечисленные фамилии были когда-то давно именами прилагательными.
Вспомни или узнай, чем знамениты люди, носившие эти фамилии.”
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2