Рассмотрим ответы на Урок №12 из учебника по русскому языку для 3 класса Иванова
“Прочитай слова. Скажи, на какие согласные звуки — звонкие или глухие — оканчиваются слова.
Что нужно сделать, чтобы не ошибиться в буквенной записи слов? Маша считает, что нужно проверить эти слова по словарю. Владик считает, что нужно изменить форму слов или подобрать родственные слова так, чтобы гласный звук оказался под ударением. С кем из ребят ты согласишься? Почему?”
“1. Спиши, подчеркни орфограмму «Проверяемые согласные в корне слова».
Когда Эля и Настя выполнили работу, они решили сверить слова. У Эли оказалось на два слова больше, это были слова берёзках, травка. А как получилось у тебя? Докажи правильность своего варианта.”
2. Сделай буквенную запись стихотворения.
“3. Спиши только те слова, в которых пропущена буква -и-.
Устно докажи правильность своего выбора.
Проверь себя: нужно выписать четыре слова.”
“Прочитай слова. Скажи, на какие согласные звуки — звонкие или глухие — оканчиваются слова.
Что нужно сделать, чтобы не ошибиться в буквенной записи слов? Маша считает, что нужно проверить эти слова по словарю. Владик считает, что нужно изменить форму слов или подобрать родственные слова так, чтобы гласный звук оказался под ударением. С кем из ребят ты согласишься? Почему?”
“1. Спиши, подчеркни орфограмму «Проверяемые согласные в корне слова».
Когда Эля и Настя выполнили работу, они решили сверить слова. У Эли оказалось на два слова больше, это были слова берёзках, травка. А как получилось у тебя? Докажи правильность своего варианта.”
2. Сделай буквенную запись стихотворения.
“3. Спиши только те слова, в которых пропущена буква -и-.
Устно докажи правильность своего выбора.
Проверь себя: нужно выписать четыре слова.”
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2