Рассмотрим ответы на Урок №49 из учебника по русскому языку для 3 класса Иванова
“Сравни предложения.
Подумай, верно ли высказывание: «Во втором предложении слова яблоки, груши, сливы являются одним и тем же членом предложения, потому что они отвечают на один и тот же вопрос (что?) и связаны с одним и тем же словом: яблоки, груши и сливы (что делают?) поспевают».”
1. Спиши предложения. Найди и подчеркни однородные члены.
2. Прочитай текст. Почему при чтении необходимо использовать перечисленную интонацию? Устно назови однородные члены предложения.
“3. Составь и запиши предложения. Слова в скобках ставь в нужную форму.
Найди и подчеркни в предложениях однородные члены.”
4. Продолжи предложения, добавляя однородные члены. Рядом запиши схемы, обозначая однородные члены с помощью кружков.
“Сравни предложения.
Подумай, верно ли высказывание: «Во втором предложении слова яблоки, груши, сливы являются одним и тем же членом предложения, потому что они отвечают на один и тот же вопрос (что?) и связаны с одним и тем же словом: яблоки, груши и сливы (что делают?) поспевают».”
1. Спиши предложения. Найди и подчеркни однородные члены.
2. Прочитай текст. Почему при чтении необходимо использовать перечисленную интонацию? Устно назови однородные члены предложения.
“3. Составь и запиши предложения. Слова в скобках ставь в нужную форму.
Найди и подчеркни в предложениях однородные члены.”
4. Продолжи предложения, добавляя однородные члены. Рядом запиши схемы, обозначая однородные члены с помощью кружков.
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2