Рассмотрим ответы на Урок №42 из учебника по русскому языку для 3 класса Иванова
Ты уже умеешь правильно составлять сложные слова. Закончи, пожалуйста, предложение.
1. Догадайся, какое слово исчезло из рассказа. Запиши это слово. Обозначь части слова.
“2. Замени одним словом. В слове должно быть два корня.
Запиши любые три слова. Обозначь в них корни. Подчеркни соединительные гласные. Ёще раз проверь правильность их написания.”
“3. Распредели слова по столбикам. В первый записывай слова с орфограммой в приставке, во второй – с орфограммой в корне, в третий – с орфограммой в суффиксе.
Какое слово осталось? Почему?”
“4. Прочитай внимательно стихотворение. Найди слова с двумя корнями. Как ты думаешь, в слове кашалот один корень или два?
Подготовься к письму под диктовку.”
Ты уже умеешь правильно составлять сложные слова. Закончи, пожалуйста, предложение.
1. Догадайся, какое слово исчезло из рассказа. Запиши это слово. Обозначь части слова.
“2. Замени одним словом. В слове должно быть два корня.
Запиши любые три слова. Обозначь в них корни. Подчеркни соединительные гласные. Ёще раз проверь правильность их написания.”
“3. Распредели слова по столбикам. В первый записывай слова с орфограммой в приставке, во второй – с орфограммой в корне, в третий – с орфограммой в суффиксе.
Какое слово осталось? Почему?”
“4. Прочитай внимательно стихотворение. Найди слова с двумя корнями. Как ты думаешь, в слове кашалот один корень или два?
Подготовься к письму под диктовку.”
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2