fpm_start( "true" )
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 68 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Можно ли из стихотворения узнать о превращениях лягушки? 2.Какие слова помогают услышать, как квакают лягушки, а какие — увидеть, как они скачут? 3.Можно ли определить, как автор относится к событиям? Какие слова в тексте говорят об этом? Прочитай. …
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 69 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Сравни стихотворение «Лягушата» с прочитанным текстом. Какая информация в них одинаковая? 2.Что отличает стихотворение В. Берестова «Лягушата» от текста из энциклопедии? 3.Какие особенности научно-познавательного текста ты знаешь? ЧАСТЬ 1 Выберите страницу 58111314151617202122232427303133364041424445464849535556575859606366676869717273 ЧАСТЬ 2 Выберите страницу 4578911131719202122232526293234353638394145474849505357585960616364656667686970717273
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 70 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой Обсудите с другом, почему так говорят: гнезда разорять — себя убивать. Как вы помогаете диким птицам и животным? ЧАСТЬ 1 Выберите страницу 58111314151617202122232427303133364041424445464849535556575859606366676869717273 ЧАСТЬ 2 Выберите страницу 4578911131719202122232526293234353638394145474849505357585960616364656667686970717273
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 71 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Почему это произведение включено в раздел «О братьях наших меньших»? 2.Какой поступок детей вызвал у тебя огорчение? Почему? Чему дети радовались? 3.Понаблюдай за жизнью птиц. Подготовь два произведения: научно-познавательное и художественное. ● Для того чтобы написать научно-познавательный текст, …
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 72 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Придумай другое название стихотворению. 2.Как ты прочитаешь слова: «ни кузнечика /в траве скачущего ловко» или «ни кузнечика в траве скачущего ловко»? Что помогло тебе дать правильный Ответ? ЧАСТЬ 1 Выберите страницу 58111314151617202122232427303133364041424445464849535556575859606366676869717273 ЧАСТЬ 2 Выберите страницу 4578911131719202122232526293234353638394145474849505357585960616364656667686970717273
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 73 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Объясни, как ты понимаешь название раздела «О братьях наших меньших». 3.Найди в энциклопедии текст о собаках. Сравни его с текстами В. Осеевой и И. Токмаковой. В каких текстах чувствуется присутствие автора? 4.Расскажи, в каких книгах можно найти научную …
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 59 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 2.Обсудите с друзьями, почему тот, кто любит животных, не сделает зла людям. Какое важное качество характера есть у таких людей: Ответственность, доброта, отзывчивость, забота? 3.Сравни стихотворения Р. Сефа и С. Михалкова. Можно ли сказать, что тема и главная …
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 60 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.От чьего имени написано стихотворение? 2.О чём мечтает малыш? 3.Прочитай текст так, чтобы передать желание мальчика иметь щенка. С какой интонацией надо читать стихотворение? Выдели голосом подчёркнутые слова. ЧАСТЬ 1 Выберите страницу 58111314151617202122232427303133364041424445464849535556575859606366676869717273 ЧАСТЬ 2 Выберите страницу 4578911131719202122232526293234353638394145474849505357585960616364656667686970717273
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 61 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Что необычного происходит в сказке «Лисица и Ёж»? 2.Как хитрая лиса говорила о Еже? Почему она сказала, что колючки ему не к лицу. 3.Как должны звучать последние слова Лисы: ласково, нежно или с интонацией сожаления? ЧАСТЬ 1 Выберите …
Развернуть Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 63 из учебника по литературному чтению для 1 класса Климановой 1.Какое событие лежит в основе рассказа? 2.Каким автор описывает котёнка? Найди в тексте. 3.Чему удивились мальчики? 4.Чем можно объяснить поведение ребят: нерешительностью, равнодушием, испугом, любопытством, трусостью, плохим воспитанием? 5.Как бы ты поступил на месте этих мальчиков? 6.Найди слово, …
