Страница 50- ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 2

Рассмотрим ответы на Страница 50 из учебника по литературе для 6 класса Коровиной
Как автор относится к цветку и девочке?
В чём смысл концовки сказки-были?
Чем не похожи на других главные герои Платонова? Почему им трудно жить?
Подготовьте отзыв на одно из прочитанных произведений Платонова.
В этой чудесной сказке необычный герой — цветок — думает, размышляет, старается выжить среди камней. Рассказывает о нём писатель тоже необычно. Попробуйте объяснить слова, словосочетания и скажите, что в них непривычно звучит:
Прочитайте диалог Даши и цветка. Как понимает глагол «звать» каждый из них?
Попробуйте рассказать от лица Даши или цветка о том, что с ними происходило. Включите в свое повествование словосочетания из произведения Платонова: «ветер один гулял по пустырю», «сухая мёртвая глина», «он трудился день и ночь», «не хотел жить печально», «отчего ты на других непохожий», «они хотели, чтобы и на пустыре земля стала доброй».