Новая версия
Старая версия
Рассмотрим ответы на Страница 39 из учебника по русскому языку для 3 класса Канакиной
68. Прочитайте. Найдите, где дано предложение, а где словосочетания. Определите падеж каждого имени существительного.
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке, в каком располагаются падежи в русском языке. В скобках укажите падежи.
69. Прочитайте.
Выпишите предложение, в котором имя существительное змея является подлежащим. Подчеркните подлежащее. Поставьте к нему вопрос.
Выпишите из других предложений словосочетания, состоящие из имени существительного змея и выделенных слов. Ставьте вопрос от главного слова к зависимому. Определите по вопросу падеж имени существительного змея в каждом словосочетании.
Сделайте вывод: что нужно сделать, чтобы определить падеж имени существительного в предложении?
68. Прочитайте. Найдите, где дано предложение, а где словосочетания. Определите падеж каждого имени существительного.
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке, в каком располагаются падежи в русском языке. В скобках укажите падежи.
69. Прочитайте.
Выпишите предложение, в котором имя существительное змея является подлежащим. Подчеркните подлежащее. Поставьте к нему вопрос.
Выпишите из других предложений словосочетания, состоящие из имени существительного змея и выделенных слов. Ставьте вопрос от главного слова к зависимому. Определите по вопросу падеж имени существительного змея в каждом словосочетании.
Сделайте вывод: что нужно сделать, чтобы определить падеж имени существительного в предложении?
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу