Рассмотрим ответы на Упражнение 31 из тетради для самостоятельной работы по русскому языку для 4 класса Байковой
31. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни одой чертой орфограмму «безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением». Двумя чертами — орфограмму «парный по звонкости/глухости согласный в корне слова». Найди слово с орфограммой «беглый гласный в корне слова» и закрась его жёлтым цветом.
Выпиши выделенные слова. Рядом напиши проверочные слова.
Маша нашла слово, которое нельзя проверить. А ты нашёл(ла) это слово? Подчеркни его синим карандашом.
Найди в тексте три слова с орфограммой «написание ЧУ-ЩУ». Покажи с помощью значков, в какой части или на стыке каких частей слова находится эта орфограмма.
31. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни одой чертой орфограмму «безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением». Двумя чертами — орфограмму «парный по звонкости/глухости согласный в корне слова». Найди слово с орфограммой «беглый гласный в корне слова» и закрась его жёлтым цветом.
Выпиши выделенные слова. Рядом напиши проверочные слова.
Маша нашла слово, которое нельзя проверить. А ты нашёл(ла) это слово? Подчеркни его синим карандашом.
Найди в тексте три слова с орфограммой «написание ЧУ-ЩУ». Покажи с помощью значков, в какой части или на стыке каких частей слова находится эта орфограмма.
ЧАСТЬ 1
Выберите упражнение
Выберите упражнение
ЧАСТЬ 2
Выберите упражнение
Выберите упражнение